Arranging an Interpreted School Report Meeting
Year adviser (speaking English) and Parent (speaking Vietnamese) talk through “Arranging an Interpreted School Report Meeting”. You interpret both ways — English into Vietnamese, and Vietnamese into English — one segment at a time, exactly as in the CCL test.
Practise this dialogue with AI marking →Read it first if you like, then practise it cold: the recording plays one segment, you interpret, the next segment plays. Marking shows, segment by segment, what you kept, left out or changed.
Full transcript
Mr Nguyen, are you here about your son's report issued on 16 October? We can arrange an interpreter to help explain the teachers' comments.
Dạ đúng rồi cô. Tôi muốn trao đổi về ba môn: toán, khoa học và tiếng Anh. Tôi cần hiểu rõ nhận xét để biết cách giúp con học ở nhà.
Your turn — don't read the rest yet. Hear this dialogue at native speed and interpret each segment aloud; AI marks what you kept, left out or changed, segment by segment. Your first full dialogue is marked free.
Interpret it aloud now →Certainly. At Georges River College Hurstville Boys Campus, we can organise a meeting about those three subjects. Which comments would you like us to explain?
Môn toán có ghi con hay nộp bài muộn. Môn khoa học thì nói cháu cần chủ động hơn, còn tiếng Anh thì cần tự tin khi phát biểu. Tôi chưa hiểu cụ thể cháu nên cải thiện thế nào.
We can ask the teachers to clarify those comments and suggest ways to support him. This meeting will explain the existing report without changing any marks.
Dạ, tôi hiểu. Tôi không yêu cầu sửa điểm. Tôi đi làm ban ngày, nên muốn hẹn ngày ba tháng mười một, lúc ba giờ bốn mươi lăm chiều. Giờ đó có được không cô?
Yes, 3 November at 3:45 pm is available. I will request a Vietnamese interpreter for that meeting. Would you prefer to attend here in person?
Dạ, tôi muốn đến trường gặp trực tiếp, như vậy trao đổi sẽ dễ hơn. Tôi có cần mang theo bản báo cáo và chuẩn bị sẵn câu hỏi không cô?
Please bring the report and your questions. Once the interpreter is confirmed, we will contact you. If that time becomes unsuitable, please call the school office.
Dạ, tôi sẽ chờ trường xác nhận có thông dịch viên rồi mới chốt lịch nghỉ làm. Tôi có thể đưa con trai đến cùng không cô?
Your son is welcome to attend with you. Please let us know if he will come, so we can include him in the meeting arrangements.
Dạ, tôi sẽ hỏi con rồi báo lại cho văn phòng. Tôi cũng sẽ cùng cháu ghi sẵn câu hỏi cho từng môn, để buổi gặp tập trung vào những chỗ cháu cần giúp.
Practise it
Reading a transcript is not interpreting. The practice room on this site plays each segment at native speed, records you, and marks the information you transferred against the same categories examiners use — omissions, distortions, insertions — so you know where the marks went. Your first full dialogue is marked free.
Start this dialogue →More Vietnamese dialogues
Same topic · Education
Vietnamese CCL: practice test, vocabulary, test dates
How the test works
Continue with the NAATI CCL Vietnamese practice test and mock tests.
Practice dialogue written to the CCL specification (two speakers, segments of 35 words or fewer, about 300 words). It is a practice text, not a NAATI test paper, and the AI score is this site's estimate, not a NAATI result. All Vietnamese dialogues · All languages