NAATI CCL Arabic Education Dialogues: 10 practice dialogues
In education CCL practice, interpret enrolment, course options and conversations between students, parents and education staff. This page brings together 10 original Arabic–English education practice dialogues from our library. Practise transferring the whole message, including names, numbers, conditions and requests.
All 10 Arabic education dialogues
Read the opening segment, then practise that exact dialogue or open its full transcript.
-
A Father Meets the Deputy Principal About Bullying
Opening segment · English
Thank you for coming in, Mr Haddad. I wanted to talk about what happened to your son, Karim, in the playground last Thursday. How is he feeling at home?
-
A Son's Electric Scooter: School Safety and Storage
Opening segment · English
Mrs Haddad, we need to discuss your son's electric scooter at Campbelltown Performing Arts High School. Could you explain his usual route and where he leaves it?
-
Discussing a Changed Placement Site
Opening segment · English
Your placement site has changed since we last spoke, Ms Haddad. Before we discuss alternatives, what concerns do you have about the new location?
-
Enrolling a Son and Claiming the Child Care Subsidy
Opening segment · English
Welcome, Mrs Darwish. Today I'll explain enrolment for your son and how the Child Care Subsidy works. Did you bring his Immunisation History Statement?
-
Enrolling a Son and Daughter After Term Has Started
Opening segment · English
Welcome to Newcastle East Public School. Are you here to enrol your children? Please tell me their year levels and when your family arrived in Newcastle.
-
Enrolling an Energetic Toddler
Opening segment · English
Before we look around Goodstart Merrylands, tell me about your son's interests and what you would like him to gain from attending our centre.
-
Enrolling in Carpentry and Recognising Prior Skills
Opening segment · English
Welcome to the Maitland campus, Mr Darwish. You want Certificate III in Carpentry. Tell me about your work experience so far.
-
Finding Academic Sources and Referencing an Essay
Opening segment · English
What topic are you researching for your assignment at Western Sydney University, and which part of finding academic material would you like help with today?
-
Improving a Son's School Attendance
Opening segment · English
Mr Haddad, thank you for coming to Chatswood Public School. Our records show your son, Karim, has arrived late nine times this term, usually around 9:20 am.
-
Updating Contact Details and Checking a Waiting List
Opening segment · English
Welcome to Macquarie Community College in Blacktown. Are you here to enrol in a course, or would you like help with an existing registration?
Arabic education vocabulary
These notes come from this language’s vocabulary list. Terms belong to this topic’s vocabulary category or occur in the dialogues above. Renderings are study aids.
Medicare
يُقال الاسم كما هو بالإنجليزية Medicare دون ترجمته، لأنه اسم برنامج حكومي محدد.
ترجمته إلى "التأمين الصحي" أو "الرعاية الطبية" بشكل عام يفقد المعنى المحدد لكونه اسم نظام حكومي بعينه وليس أي تأمين صحي.
Waiting list
تُترجم إلى 'قائمة الانتظار' وهي ترجمة مباشرة ومقبولة تمامًا.
خلطها مع 'فترة الانتظار' (waiting period) خطأ شائع؛ القائمة تعني ترتيب المرضى بينما الفترة تعني مدة زمنية محددة قبل الأهلية.
myGov
يُبقى الاسم كما هو 'myGov' لأنه اسم منصة رسمية محددة وليس مفهومًا عامًا.
خطأ شائع هو ترجمتها إلى 'الحكومة الإلكترونية' بشكل عام، وهذا يفقد الدقة لأن myGov اسم بوابة محددة لا مصطلح عام.
Services Australia
يُفضَّل الإبقاء على الاسم كما هو بالإنجليزية "Services Australia" لأنه اسم مؤسسة رسمية وليس مصطلحًا عامًا قابلًا للترجمة.
الخطأ الشائع هو ترجمتها حرفيًا إلى "خدمات أستراليا" أو الخلط بينها وبين "Centrelink" كمرادف تام، بينما Centrelink هي فرع من خدماتها وليست نفس الجهة؛ وترجمتها إلى "الخدمات الاجتماعية" تُعطي معنى عامًا غير دقيق يُفقد التعريف الرسمي للمؤسسة.
TAFE
يُبقى الاسم بالإنجليزية TAFE كاسم علم لمؤسسة، ويمكن إضافة "معهد التعليم التقني والمهني" للتوضيح عند الحاجة.
يترجمه بعض المرشحين "جامعة"، فيخلطون بين التعليم المهني التقني والتعليم الجامعي الأكاديمي، وهذا فرق مهم في النظام الأسترالي.
Public school
تُقال "مدرسة حكومية" أو "مدرسة عامة"، وهذا مقابل واضح ومباشر.
يترجمها بعض المرشحين "مدرسة شعبية" أو يخلطونها بـ"مدرسة خاصة"، فيعكسون المعنى المقصود تمامًا.
VET
تُقال 'التعليم والتدريب المهني' أو الإشارة إلى TAFE كمثال عليه، مع توضيح أنه مسار تعليمي مهني لا جامعي.
الخطأ الشائع هو ترجمتها إلى 'طبيب بيطري' لأن VET تُشبه اختصار veterinarian، وهذا خلط كامل بين مجالين مختلفين تماماً حسب السياق.
NAPLAN
يُبقى الاختصار NAPLAN كما هو مع وصف مبسّط عند الحاجة 'الاختبار الوطني الموحد للطلاب'.
ترجمته إلى 'امتحان نهاية العام' خطأ لأنه ليس امتحاناً مصيرياً لكل مادة، بل تقييم وطني دوري لا يؤثر مباشرة على الترقية للصف التالي.
Prep
يُقال 'الصف التحضيري' أو تُبقى الكلمة Prep مع شرح مبسط.
ترجمتها إلى 'روضة الأطفال' (kindergarten) خطأ لأنها مرحلة رسمية داخل المدرسة الابتدائية لا في الحضانة.
HSC
يُبقى الاختصار HSC مع توضيح مبسّط 'شهادة إتمام الثانوية في نيو ساوث ويلز' إذا احتاج السياق لذلك.
ترجمتها كأنها شهادة موحدة على مستوى أستراليا كلها خطأ، لأنها خاصة بولاية NSW فقط وتختلف تسميتها في ولايات أخرى (مثل VCE في فيكتوريا).
Kindergarten
تترجم إلى 'روضة' مع وعي أنها في السياق الأسترالي قد تعني السنة الدراسية الرسمية الأولى لا الحضانة العادية للأطفال الصغار.
ترجمتها دائماً إلى 'حضانة' (nursery/daycare) قد تكون خاطئة إذا كان السياق يتكلم عن أول سنة تعليم رسمية إلزامية ضمن النظام المدرسي.
Scholarship
يُقال 'منحة دراسية'.
الخلط بينها وبين 'قرض طلابي' (student loan) خطأ لأن المنحة لا تُسدَّد لاحقاً بعكس القرض.
Year 12
يُقال 'الصف الثاني عشر' أو 'السنة الثانية عشرة'.
ترجمتها إلى 'الثانوية العامة' كمفهوم مصري/عربي خطأ لأنها تشير لسنة دراسية محددة لا لنظام امتحانات موحد.
Details to keep in your interpretation
These examples come from this topic’s practice answers. Compare the source, the detail to retain and the model interpretation.
Dates and times: retain all three weekdays
Enrolling a Son and Claiming the Child Care Subsidy · segment 8
الاثنين والأربعاء والخميس بيناسبوني. بس ابني خجول وما بيحب يترك أمه. في طريقة بتخليه يتعوّد على المكان قبل ما يبدأ؟
Keep the three weekdays accurate: Monday, Wednesday and Thursday.
Compare the model interpretation
Monday, Wednesday and Thursday suit me. But my son is shy and doesn't like being away from his mother. Is there a way for him to get used to the place before he starts?
A Father Meets the Deputy Principal About Bullying
A Father Meets the Deputy Principal About Bullying · segment 1
Thank you for coming in, Mr Haddad. I wanted to talk about what happened to your son, Karim, in the playground last Thursday. How is he feeling at home?
Keep 'last Thursday' as the time of the playground incident.
Compare the model interpretation
شكراً لحضورك يا سيد حداد. أردت أن أتحدث معك عما حدث لابنك كريم في ساحة المدرسة يوم الخميس الماضي. كيف يشعر وهو في البيت؟
Enrolling in Carpentry and Recognising Prior Skills
Enrolling in Carpentry and Recognising Prior Skills · segment 1
Welcome to the Maitland campus, Mr Darwish. You want Certificate III in Carpentry. Tell me about your work experience so far.
Keep Certificate III as level three, not a three-year course.
Compare the model interpretation
أهلاً بك في حرم ميتلاند، أستاذ درويش. أنت ترغب في الحصول على شهادة المستوى الثالث في النجارة. حدّثني عن خبرتك في العمل حتى الآن.
Keep practising in Arabic العربية
NAATI CCL Arabic practice materials · All Arabic dialogues · Arabic vocabulary list · Dialogue directory